论文部分内容阅读
小学数学学科作为众多学习科目中的基础学科,由于其本身的学科特点,小学学生学习数学会遇到很多的难题,进而导致教师的教学质量无法快速提升.数学从本质上占据小学德、智、体、美、劳全面发展的核心地位,因此如何提升小学数学课堂教学质量是所有数学教师应当注重的问题.下面本文以新课改对数学教学的具体要求为主线,着重探讨提升数学课堂教学质量的相关措施,以供参考.