切实有效地提高学生课外实验能力的几点做法

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教育学家陶行知先生曾经说过:“真正的教育必须培养出能思考会创造的人。”创造是人类进步的核心动力,创造能力是在实验能力中不断培养和成长起来的,是实验能力的高级层级,因此培养学生的创造能力要从实验能力开始。培养实验能力不能仅仅局限在学校、课堂和实验室中的有限的实验,而应拓展到无限的生活中。课外实验能力的培养具有自身的优越性,它不受课堂时间和空间的约束。在生活中可以任何时间和任何地点进行实验,最大限 Tao Xingzhi, an educator, once said: “The real education must cultivate people who can think and create.” "Creation is the core motive force for human progress and creativity is continually cultivated and grown up in experimental ability. Is a high level of experimental ability, so to cultivate students’ creative ability to start from the experimental ability. The ability to develop experimentation can not be limited to limited experimentation in schools, classrooms and laboratories but should extend into an infinite life. Extra-curricular experimental ability training has its own advantages, it is not bound by the classroom time and space. In life can be any time and any place to experiment, the maximum
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