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近年来国内很多高校扩充专业种类纷纷设立艺术设计类专业，该类专业由于教学的特殊性，对实训环境建设和“双师型”教师队伍建设要求较高，很多学校的艺术设计类专业教学无法同时满足对实训环境和“双师型”师资团队的需求，导致形成发展的瓶颈，本文试图探索依托工作室来创建合理的“双师型”教师团队的方式方法。
高校艺术设计专业以工作室为依托的“双师型”教师团队建设探索
【摘 要】
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近年来国内很多高校扩充专业种类纷纷设立艺术设计类专业，该类专业由于教学的特殊性，对实训环境建设和“双师型”教师队伍建设要求较高，很多学校的艺术设计类专业教学无法同时满
【机 构】
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广东科技学院艺术系
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年4期
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