浅谈如何培养学生的智力敏捷性

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmghb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
智力敏捷性,又叫思维品质敏捷性,它是指智力活动。特别是思维活动的正确而迅速的特点。有了智力敏捷性,在处理和解决问题的.过程中,能够适应紧急迫切的情况来积极的思维.周密的考虑.正确的判断和迅速的作出结论。
其他文献
试验采用单因子随机设计,选取体重20 kg左右的杜大长三元杂交猪168头,按体重、公母一致分成二组,分别应用干湿饲喂器和水泥饲槽,每组4个重复.在20~90kg阶段应用干湿饲喂器能显
一、培养兴趣,调动学生主动参与的积极性要想让学生主动参与课堂教学.首先要使学生对学习有兴趣。教师要善于采用灵活多样的方法.激发学生学习英语的兴趣。课内.要把握住教学中的
稀贵金属冶金学是有色冶金专业的专业必修课,课程内容覆盖面广,不同金属的冶炼又有其各自特点。目前存在教材与行业发展及社会需求严重脱节、与其它专业课的内容重复、探索性
基础教学的培养目标耍着眼于社会发展的需要,重视对学生诸方面能力的培养。在乡村小学,要培养好学生的各种能力,更多地依赖于课堂教学。如何提高课堂教学效果。向“45分钟”要质
一、揭示课题处推想题目是文章的眼睛.它往往起着画龙点睛的作用,也是最容易让学生一目了然直接进入推想的窗口。初学一篇课文,揭示课题时。引导学生调动已有的知识和经验.从文章
期刊
2003年4月先后从普陀、长宁、杨浦、闸北等区有5条瘫痪病犬前来就诊.其中京巴3条、比格犬1条和杂交西施犬1条,年龄最大的12岁,小的4岁.经X光检查:(1)踝关节增厚,关节周围软组
球虫病的防治对策历来以药物为主,但人们渐渐发现传统的抗球虫药对球虫病的治疗作用不断减弱,甚至完全失去其使用价值,球虫对药物的抗药性越来越大.
从“4+4+4”模型出发,分析芜湖市机器人产业链形成路径在四维对接、四维调控以及产业链内部方面的具体内容,得出芜湖市机器人产业链式发展不足之处。在此基础上,基于产业链视角,对
班主任工作是学校教育工作的前沿阵地,班主任的主要任务是按德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生、使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律
学生由于受阅历和文学素养等的制约,对文本意义的建构往往是有局限的。这时候,教师必须在尊重学生独特见解的前提下,给他们提供必要的帮助,果断地引导,有效地推进教学走向深入。