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现代高校数学课堂教学已经逐步转向以学生为主体的教学模式，本文论述了传统数学课堂教学的弊端，以及高校数学课堂教学突出学生主体地位的几项措施。
高校数学课堂教学如何突出学生主体性地位
【摘 要】
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现代高校数学课堂教学已经逐步转向以学生为主体的教学模式，本文论述了传统数学课堂教学的弊端，以及高校数学课堂教学突出学生主体地位的几项措施。
【机 构】
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吉林工商学院
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2014年8期
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