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探究教学是科学课程实现培养学生科学素养总目标的重要方式,问题切入是探究教学十分重要的一项教学技能.恰到好处的问题切入,能起到激趣、设疑、引思、争辩的效果.为提升探究教学的实施效果,探讨问题切入的六大策略,以帮助学生更好地掌握科学知识,促进科学思维,提高探究能力,形成科学态度.
小学科学探究教学的问题切入策略研究
【摘 要】
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探究教学是科学课程实现培养学生科学素养总目标的重要方式,问题切入是探究教学十分重要的一项教学技能.恰到好处的问题切入,能起到激趣、设疑、引思、争辩的效果.为提升探究
【机 构】
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广州市海珠区昌岗东路小学,广东 广州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年22期
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