【摘 要】
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以青霉菌（penicillium）为吸附剂,对含Pb2＋废水进行吸附研究,考察了预处理方法、pH值、温度、吸附剂用量和吸附时间等因素对吸附效果的影响。主要结论如下：0.1 mol/l NaHCO3预处理
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以青霉菌（penicillium）为吸附剂,对含Pb2＋废水进行吸附研究,考察了预处理方法、pH值、温度、吸附剂用量和吸附时间等因素对吸附效果的影响。主要结论如下：0.1 mol/l NaHCO3预处理的菌体吸附效果最好,吸附率为89.96%;吸附的最佳pH范围是4～6,pH为5时效果最好,吸附率达96.63%;青霉菌浓度越高吸附量越大;青霉菌吸附Pb2＋的速度很快,在5 min时吸附率就达78.96%,且随时间的增加吸附率增大,60 min时吸附率达到最大值88.11%;温度对吸附的影响不大,在常温下即
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随着世界经济的快速发展和人类生活水平的提高,环境材料及其产品的需求量日益增长。为发展社会主义新农村建设,减少森林的砍伐,保护生态环境,本实验采用农田废弃作物的秸秆与
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摘 要：“小组合作学习”是新课程理念下所倡导的学习方式之一。课堂中以问题的提出为核心，在自主学习的基础上，以合作学习为主要教学途径，完成教学发展的最终目标。只有合理协调以上三者的关系，才能实现小组合作的有效性。本文针对如何更好的在语文课上组织小组合作学习提出几点看法。 关键词：小学语文；小班化教学；合作学习 合作学习的方式被引入课堂后，改变了以传授为主的教学模式，形成了生动、活泼、创造学习的新
摘 要：随着素质教育的推进，在小学数学课堂教学中，教师更要关注班级后进生的教育，因为由于后进生接受知识比较缓慢，对于学习缺乏兴趣与信心，所以说，教师要积极改革课堂教学，采取适合后进生的教学方法，进一步提升其学习效果。基于此，笔者将结合自身教学经验，就如何有效开展小学数学后进生的转化工作谈谈自身的看法。 關键词：小学数学;后进生;转化 在小学数学教学过程中，作为数学教师，为了做好后进生的转化工作
摘 要：小学语文，是学习自己母语的基本阶段，在这个阶段的教学当中，作为一名一线的语文教学工作者，应当充分结合自身教学经验，以新课程标准为基本理念，明确自己的语文教学方向，同时大胆开拓思维，不断优化教学方式，在教学工作中，注重引导学生不断丰富语言的累积，训练学生语感，发展思维，使小学生具备基本的语文学习方法，并从一开始便养成正确的语文学习习惯，为小学语文的教学工作做出积极的努力。 关键词：小学语文
在社会主义新农村建设过程中,中国农村蔬菜大棚种植区作为一个特殊区域,该区域的生活生产垃圾处理是一个不能被忽视的重要问题,本文作者通过对库尔勒市英下乡蔬菜大棚种植基
摘 要：随着基础教育课程改革的推进，高效课堂更是成了目前教育教学的目标。“五环践学”就此应运而生。本文以莫顿·亨特的《走一步，再走一步》为例，从“五环践学”的内涵要点、“五环践学”和传统教学的差别以及“五环践学”实施的意义，三方面试着浅论了“五环践学”。 关键词：五环践学；《走一步，再走一步》；传统教学；意义 一、 五环践学的内涵要点 五环践学，顾名思义，将教学分为五个环节来践行。分别为：“
摘 要：随着我国国学热的兴起以及新课程标准的改革，老师、家长和学生越来越意识到语文的重要性，愿意花费更多的时间和精力来学习语文。语文作为学生阶段的重要学科，一直以来都是拉开学生分数差距的学科。而小学语文作文教学作为语文学科的重中之重，是小学语文学习的难点。如何提高小学学生语文作文的水平和阅读积极性是所有老师们要探索和努力的教学任务，是老师们现在想要突破的难题。但是，由于我国中小学长期受应试教育的影
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