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本文从导学的角度,对学生英语学习习惯和语言表达运用培养作探析,旨在以引导学生在自我预学和深入探知的基础上把握英语运用知识.突出学案引导、课前检测和视频输入,引导学生在丰富多彩的导学中主动发现问题、探究和使用问题,利于增强学生的学习激情,满足其多样化认知发展需要.
英语导学有“讲究”
【摘 要】
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本文从导学的角度,对学生英语学习习惯和语言表达运用培养作探析,旨在以引导学生在自我预学和深入探知的基础上把握英语运用知识.突出学案引导、课前检测和视频输入,引导学生
【机 构】
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江苏省张家港市,张家港市凤凰中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年92期
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