开展中学生心理素质教育的理论与实践

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjln123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】据现代心理学家的研究成果表明,一个人的事业成功,只有20%依赖于人的智力因素(智商),而80%是决定人的非智力因素(情商)。可见,"情商"是影响人一生成功与否的关键。"情商"的高低虽有先天因素的作用,但主要靠后天自觉地培养。为了提高学生的"情商",我们的家庭、学校和社会各界以及每一个学生都要对心理教育工作予以高度重视,创造和谐环境,培养学生具有良好的心态和心向,从而达到一定的心力,为他们更好地健康成长打下坚实的基础。
其他文献
随着课程改革的深入和初中升学体育考试的实行,近几年来,学校不断地增加和改善体育的场地、器材、体育经费,但是随着学生年龄的增长,喜欢上体育课的人非但没有增加,反而明显地减少
从政治生态学的角度解读中国共产党执政能力的内涵,可以发现,党的执政能力包括发展能力、整合能力、平衡能力、调适能力和净化能力五大方面,五大能力的好坏强弱决定了政治生
我国古代早有“授人以鱼,只供一饭之需。教人以渔,则终生受用无穷”的至理名言。作为教师,不仪要使学生掌握教学大纲所规定的基础知识和基本技能,更要教给学生独立荻取知识的方法
我国美术教学评价在教学改革中己取得了一定成果,但缺乏对信息网络环境下美术教学评价的研究。本文试将信息网络技术与中学美术教学评价进行整合,提出了网络美术教学评价的概念
AIM:To investigate whether the case-and problem-based learning(CPBL)method deepens the students’comprehension of knowledge.METHODS:The teacher carefully select
政治教师要正确施教,寓道德养成和行为导向于思想政治课教学之中,力求达到知识、品德、行为的和谐一致,学识、智能、觉悟的同步提高。因此。通过教学对学生实施行为导向教育,既是
目的:探讨转录因子激活剂蛋白-1(activator protein-1,AP-1)家族成员c-Jun对硫氧还蛋白还原酶1(thioredoxin reductase 1,TrxR1)启动子转录的调控作用。方法:利用生物信息学技术分
职业压力普遍存在于各行各业中,因教师职业的特殊性,使其承受着巨大的压力,尤其在当今不断深化教育改革的形势下。国家和社会都对教师提出了更高的要求,而这就更加重了教师的负担
医学课程整合是医学教学改革的趋势,我院对二、三年级的基础医学课程进行分内容、分阶段的部分整合,获得了一些经验和体会。总之课程整合的目的是培养具有综合分析和解决问题能
【正】吉林省是一座具有悠久历史和光荣革命传统精神的省份,中小学德育基地数量众多,分布全省各地,为全省中小学生的爱国主义教育和社会实践教育提供了得天独厚的社会教育资