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导入环节作为教学的开端虽然只有短短的几分钟,但是能起到的作用却是非常突出.好的导入活动可以有效激发学生的学习兴趣,帮助学生快速进入学习状态.为此,教师也要把握好新课导入这一教学环节,根据教学经验探究科学的教学方法,考虑学生的认知能力和知识基础,有效推动课堂教学朝着更积极的方向发展.基于此,本文就从故事导入法、生活情境导入法、问题导入法多个方面论述了小学语文教学活动中导入新课的技巧.