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新高考英语试卷中简洁、精炼的概要写作是一个极为复杂的过程.本文试图在高一英语阅读教学中设计多种任务刻意培养学生概括文章大意、构建文章框架能力,从而提高学生概要写作能力.
依托阅读课堂,提高概要写作能力
【摘 要】
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新高考英语试卷中简洁、精炼的概要写作是一个极为复杂的过程.本文试图在高一英语阅读教学中设计多种任务刻意培养学生概括文章大意、构建文章框架能力,从而提高学生概要写作
【机 构】
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杭州市萧山区第二高级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年8期
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