【摘 要】
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英语作业是对英语课堂教育的延伸,是英语课堂教学各个活动环节的重要组成部分之一,是帮助学生在课堂中巩固、运用所学的知识与增强其学习技巧的一项非常规的学习工具与手段。英语课程布置应该有利于培养初中学生独立自主学习的行为习惯及发展其英语各门学科的素养。精心设计课内外作业能够帮助学生把所学知识内化成能力,是实现学生多元化发展的有力保证。笔者在初中英语教学实践中,通过创新初中英语作业留置方式方法,发展学生的
【基金项目】
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2019年度河南省基础教育教学研究项目（重点课题）“创新初中英语作业留置策略提升学生自主学习能力的研究”（课题编号:JCJYB19051516）研究成果；
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英语作业是对英语课堂教育的延伸,是英语课堂教学各个活动环节的重要组成部分之一,是帮助学生在课堂中巩固、运用所学的知识与增强其学习技巧的一项非常规的学习工具与手段。英语课程布置应该有利于培养初中学生独立自主学习的行为习惯及发展其英语各门学科的素养。精心设计课内外作业能够帮助学生把所学知识内化成能力,是实现学生多元化发展的有力保证。笔者在初中英语教学实践中,通过创新初中英语作业留置方式方法,发展学生的英语学科素养,激发学生学习英语的欲望,同时让学生从创新作业的留置上体验语言的魅力,感受学习上成功的快乐,从而提高初中生自主学习能力和语言综合运用能力。
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