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教学过程应该是一个各方面积极互动的过程。在教学过程中，教师要尊重学生的生命体验，让学生积极主动地发展，着力构建“动态生成”的数学新课堂。在这样生动的课堂里，处处闪烁着思维的火花，学生的学习情感、探究方法、思维品质不断得到锤炼与发展。
探索育才途径让精彩的生成照耀灵动的课堂
【摘 要】
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教学过程应该是一个各方面积极互动的过程。在教学过程中，教师要尊重学生的生命体验，让学生积极主动地发展，着力构建“动态生成”的数学新课堂。在这样生动的课堂里，处处闪烁着思
【机 构】
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江苏省金坛市唐王小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年33期
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