温州鞋革职业中等专业学校:专、精、强炼就特色学校

来源 :职业·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jaslxj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  隆冬,北京的街头已升腾起浓浓年味,收获的喜悦洋溢在匆匆归家的路人脸上。揣着刚捧回的“全国百强特色学校”奖牌,王松匆匆瞥了一眼笼罩在幸福中的首都,急急踏上归程,此刻他心中想的就是尽快将这份荣誉与学校全体师生共享!
  立志做有温州文化的鞋,温州鞋革职业中等专业学校(温州鹿城职业技术学校)将这份“专”与“精”发挥到了极致。2011年12月25日,在“中国当代学校特色发展高峰论坛暨首届中国当代特色学校推选颁奖盛典”上,温州鞋革职业中专荣获“全国百强特色学校”。在这份涵盖全国各级各类学校的百强名单上,温州鞋革职业中专是温州地区职业学校的唯一代表。
  专——从普职校华丽转身
  2011年岁末,康奈、忠成、泰马、奥康等几家校企合作企业的人力资源经理齐聚学校,为54位同学颁发1000元、500元不等的企业奖学金。“谋双赢、共发展”,在尝到了接收学校鞋革相关专业学生顶岗实习的甜头之后,温州多家鞋革企业主动接轨学校,共商鞋革专业职业教育的发展。不仅如此,重视鞋革类专业技术人才培养业已经成为温州各界的共识。受温州市鹿城区人民政府和鹿城区教育局的委托,温州鞋革职业中专正式接管运作中国鞋都文化博物馆。“我们的鞋革专业教育又多了一个更为开阔的平台。”王松校长甚是感慨。
  温州鞋革职业中专位于中国鞋都产业园区,与康奈、奥康、泰马、红蜻蜓、吉尔达等中国鞋业名企毗邻,这让学校有着发展鞋革相关专业的地缘优势和企业优势。重新定位学校发展方向,停办与鞋革生产销售无关的传统专业,将全部的精力都投入到鞋革相关专业中来,这个决定做得果敢坚决!温州鞋革中专经过对专业结构调整的长期探索,逐渐形成了集鞋革设计、生产、销售、管理、贸易为一体的中级应用型人才培养专业链,完成了从普职校向鞋革专业职校的完美转身,
  精——“四段式”培养“鞋才”
  温州鞋革职业中专的毕业生毛健辉曾在康奈集团工作过一段时间,而后他毅然辞去了稳定的工作,自己创办了一家寅叶子样板
其他文献
为贯彻《教育部关于提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神,切实提高五年制高职的教学质量,经长期的仔细观察分析,提出一些高职学生之所以学习成绩差的思想根源,和大家一
技师岗位是一个知识技能型的岗位,它一方面要求劳动者的知识结构向宽基础、复合型、应用性的方向发展,另一方面要求劳动者不断学习新知识与新技术,具备一定广度和深度的专业知识
摘 要:本文首先概述了技工学校中技生学习计算机专业基础知识的基本现状,接着分析了导致中技生学习计算机专业基础知识效果不理想这一现状的相关原因,最后探讨了中技生有效掌握计算机专业基础知识的相关对策,意在引起计算机专业同行关注技工学校中技生学习计算机专业基础知识的相关情况,从而为更好更多地培养社会需要的技能人才做出应有的贡献。  关键词:技工学校 计算机专业 基础知识 现状 相关对策  一、中技生学习
摘 要:笔者用调查问卷的形式对部分技工院校心理健康教育现状进行调查,分析存在的困难和问题,为改进和提升技校心理健康教育提供依据。  关键词:技工院校 心理健康教育 现状 调查  课 题:本文系2010年江西省技工院校省级教学研究重点课题“基于积极心理学的技工院校心理健康教育模式研究”(JXJGYX-10-27)的研究成果。  随着我国教育体制改革和教育结构调整,技工院校生源质量不断下滑,学生存在较
德国的双元制教育模式是世界上公认的最先进的职业教育模式之一。本文从双元制职业教育的内涵及特点出发,结合我国现代学徒制培养模式,以示范校建设为契机,探讨本溪市机电工程学
作者过分析当前中职语文教学现状,说明中职语文课程改革的必要性。要提升语文课的教学效果,应当选择适合的教材,通过改革传统的教学模式、内容、方法和手段,优化教学设计,更