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摘
关于幼儿园的教学的游戏化实践策略分析
【摘 要】
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摘要：学前教育是基础教育，幼儿更是祖国的未来，因为学前教育主要针对三到六岁幼儿教学，根据年龄特点，教学中游戏化更加适合幼儿发展。幼儿是我国的未来，在幼儿教学中教师的责任重大，所以，必须积极地进行更加创新有效的教学。比如教师可以通过游戏的方式激发幼儿的兴趣，使幼儿在学习中获得更多成长，基于此，文章主要讨论了幼儿园教学游戏化实践策略。以供相关人员参考。 关键词：幼儿园;教学;游戏化;实践 一、 引
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年22期
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