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本文论述了继续教育工作者在知识经济时代进行自身继续教育、提高其综合素质的必要性及其进行自身继续教育的基本途径。作者认为转变教育观念，学习观念、就职观念以及变单科智能为综合智能、变思想政治教育训导灌输为学者化人格的熏陶感化是继续教育工作者提高自身素质的关键。
试论继续教育工作者的继续教育
【摘 要】
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本文论述了继续教育工作者在知识经济时代进行自身继续教育、提高其综合素质的必要性及其进行自身继续教育的基本途径。作者认为转变教育观念，学习观念、就职观念以及变单科智
【机 构】
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陕西师范大学继续教育学院继续教育研究室
【出 处】
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陕西师范大学继续教育学报
【发表日期】
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2000年2期
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