“问题导学”在初中物理教学的有效运用

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初中物理具有较强的理论性与实践性,问题导学法作为初中物理教学的主要方法,有利于提高学生对教学活动参与的积极性和主动性.为提升初中物理教学效果,需要强化问题导学法应用的有效性.本文主要从三个方面阐述了问题导学在初中物理教学中的运用,引导学生依据问题开展学习与探究过程,通过对问题的分析与解决获得学习的成就感,进而有效激发学生对物理的学习兴趣,提高学生的思维与实践能力.
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