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课堂是教学活动的主要场所,也是教师、学生、教材、教学用具、教学手段和方法和谐融合的活动过程.是一个循序渐进,有条理、有节奏、有重点的师生之间知识传递和心灵接触情感交流的过程.怎样使学生的学习处于最佳状态呢?我就课堂调控的几个方面谈一点粗浅看法.
地理课堂的调控
【摘 要】
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课堂是教学活动的主要场所,也是教师、学生、教材、教学用具、教学手段和方法和谐融合的活动过程.是一个循序渐进,有条理、有节奏、有重点的师生之间知识传递和心灵接触情感
【机 构】
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辽宁省抚顺市顺城区四十一中学 辽宁抚顺 113006
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年45期
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