无多媒体辅助下的小学英语教学方式

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本文探讨了在无多媒体辅助教学的小学英语课堂上,教师应用简笔画、情景表演、寻找关键词完善表格三种方式开展英语课堂教学的方法。
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摘 要:在我国,少数民族是指除汉族之外的其他55个民族,由于我国有悠久的历史,许多少数民族在发展过程中形成了具有特色的语言文化。在目前,伴随我国教育改革的深入,少数民族地区需要借助双语教育来实现教学效果的提升。从目前中国少数民族双语教育的问题出发,结合相应的应对策略,促进少数民族双语教育工作的发展。  关键词:中国少数民族;双语教育;现状与发展  双语教育是指利用非母语进行学科教育的教育方法,也就
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