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“加强语言文字运用”是《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)的重要理念,是课程改革进入深水区后小语界的重要研究内容。随文练笔以其篇幅小、形式活、出手快的特点成为阅读教学中落实语言文字运用的重要方式,是实现“语文教学,要带领学生在课文里走一个来回”(张志公语)的途径之一。