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班级是学校教育教学工作的基本单位,班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级任课教师、沟通学校与家庭以及社会教育力量的桥梁.自己从事农村小学班主任工作十四年,深知农村小学班主任要管理好一个班级是一项艰苦繁杂而意义重大的工作.为此,我认真探索班主任工作经验.rn
浅论农村小学班级管理策略
【摘 要】
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班级是学校教育教学工作的基本单位,班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级任课教师、沟通学校与家庭以及社会教育力量的桥梁.自己从
【机 构】
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吉林省通化县朝阳小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
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2010年10期
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