【摘 要】
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当前我国高校思想政治理论课教育教学存在的突出问题之一,就是知识化、理论化、形式化色彩过于浓厚,没有起到应有的培育青年学生人生观、世界观与价值观以及指导他们未来发展
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当前我国高校思想政治理论课教育教学存在的突出问题之一,就是知识化、理论化、形式化色彩过于浓厚,没有起到应有的培育青年学生人生观、世界观与价值观以及指导他们未来发展的基本作用。最重要的原因在于,一些教师缺乏马克思主义意识形态的理论素养,没有能够站在社会主义现代化建设的实际需要这样的层面上阐述和分析涉及改革开放与国家发展的重大理论与现实问题。一些学校的思想政治理论课教学片面地模仿甚至照搬了政治学、历史学、社会学等学科专业的教学方法,削弱了思想政治理论课的实际思想政治教育功能。在这样的形势下,及时强调意识形态原
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