“英特尔(R)未来教育”教师培训项目对继续教育的启示

来源 :中小学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kupanda09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、“英特尔(R)未来教育”中小学教师培训项目的特点rn“英特尔(R)未来教育”(Intel(R) Teach to the Future)项目是建立在1998年和1993年英特尔(R)成功的ACE (Applying Comlraters in Education 在教学中使用计算机)项目基础上的,是英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的教师培训项目.
其他文献
校长深入课堂听课、评课,既是履行职责的需要,也是有效管理的需要。因为课堂是教师给学生传授知识、培养能力、开发智力的主战场,对课堂教学实施有效的监控和管理,历来是校长
随着小学语文教学的改革和进步,出现了许多新型的教学模式,读写结合就是其中之一,其对构建高效教学课堂有着重要的影响.但由于小学语文课本将阅读与写作分开,导致实际教学没
关于职业素养的重要性,校长们都知道。有的从事多年校长工作,已形成固有、令人信服和景仰的职业素养;有的通过学习,正在形成自己的素养。  一要靠得住。置身校长的位置,这是使命
目前,很多学校的教学中往往以文化课的成绩来评定一个学生的好坏,忽视了对学生道德与法治的教育,这便导致很多老师和家长并不重视学生的道德与法治教育.一个道德品质欠佳的学
虽然副校长和正校长都是校长,但“一正抵九副”,与正校长间的角色位置是完全不同的。正校长首先是学校的领导者,而后是管理者;副校长则首先是管理者,其次才是学校的领导者。正校长
教师在课堂上要给学生充分探索和思考的时间,让他们自觉主动地学习历史,这需要教师在讲课中的引导,教师在历史教学中要注意培养学生的自主学习能力,让学生学会分析历史材料,
我出生在一座翠峰叠嶂的江南小城——安徽绩溪.北宋大家王安石曾在这里留下过“晓渡藤溪霜落后,夜过晕岭月明中”的佳句,胡适先生也在绩溪上庄生活了九年.家乡清幽古朴的一方
期刊
随着中国社会的不断发展,对于小学生的课堂教学模式也渐渐变得多样化,其中,小学语文看图写话训练则是小学语文教学改革的结果.看图写话训练可以有效培养学生的思维能力与语言
阅读和写作都是小学语文教学的最重要组成部分,利用各种全新的教学手段将其有效的结合起来,不但有利于学生读写能力的全面发展和提升,还有利于语文基础教学活动的顺利开展.
语文作为一门人文学科,是培育学生语言运用能力和综合道德修养的学科.小学语文教材中的文学作品占有相当大的比例,而文学作为语言艺术,历来是审美活动的主要客体之一,是陶冶