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中国梦的实现,需要我们每个人的共同努力。作为教育工作者,根据新课改的精神,以学生为本,及时了解学生需求,提升其在校幸福指数,也是提升教育质量的一个途径。通过调查研究,了解学生心理需求的各方面,及时改进管理模式,促进学生的全面发展。
按满足学生需求,提升大学生主观幸福感——以学前教育专业学生为例的调查研究
【摘 要】
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中国梦的实现,需要我们每个人的共同努力。作为教育工作者,根据新课改的精神,以学生为本,及时了解学生需求,提升其在校幸福指数,也是提升教育质量的一个途径。通过调查研究,
【机 构】
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济南职业学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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济南职业学院一般课题“高职生心理需求与主观幸福感探索研究——以学前教育专业学生为例”(课题编号:Y13049)的阶段性成果
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