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本文通过对旅游行业和企业的调研，以宁夏职业技术学院为例，对《导游业务》课程的地位及作用、课程改革的思路、教学内容的选取、教学方法的运用及考核方式等方面进行探讨，并提出了今后教学改革的探索方向。
基于“以工作过程为导向”的《导游业务》课程改革研究——以宁夏职业技术学院为例
【摘 要】
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本文通过对旅游行业和企业的调研，以宁夏职业技术学院为例，对《导游业务》课程的地位及作用、课程改革的思路、教学内容的选取、教学方法的运用及考核方式等方面进行探讨，并提出
【机 构】
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宁夏职业技术学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(上旬刊)
【发表日期】
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2012年28期
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