高职创新创业“认知—实践—孵化”螺旋渐进式人才培养探析

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高职院校创新创业人才培养面临一系列问题,“认知-实践-孵化”螺旋渐进式人才培养能够打造“校政企行研”五方共建机制,实现专业教育与社会需求无缝接轨,实现专业人才培养和创新创业人才培养水乳交融,能够创新教学模式,改变教学组织方式,建立创新创业“双导师”制度,搭建“认知-实践-孵化”实践平台,解决创新创业教育落地的具体问题。
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