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试述和谐思想政治课堂的构建策略
试述和谐思想政治课堂的构建策略
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:byfa21
【摘 要】
:
爱因斯坦曾说:青年最终走出校同时应是一个和谐的人。学校是学生的第二个家,课堂活动是学校最主要的活动,课堂活动是否和谐直接影响着学生是否成长为一个和谐发展的人。课堂教学
【作 者】
:
赵娣
【机 构】
:
江苏句容市实验高中
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
和谐思想
构建策略
政治课堂
和谐发展的人
课堂教学系统
课堂活动
和谐的人
爱因斯坦
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爱因斯坦曾说:青年最终走出校同时应是一个和谐的人。学校是学生的第二个家,课堂活动是学校最主要的活动,课堂活动是否和谐直接影响着学生是否成长为一个和谐发展的人。课堂教学系统是由教师、学生、教学内容及教学媒体、教学评价等要素组成的,
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