【摘 要】
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教师结合课文内容创设恰当的情境,让学生置身其中,促进学生对课文的理解,激活学生的语文体验,会收获理想的教学效果.创设情境是小学语文教学中应用较多的教学手段.新课改背景
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教师结合课文内容创设恰当的情境,让学生置身其中,促进学生对课文的理解,激活学生的语文体验,会收获理想的教学效果.创设情境是小学语文教学中应用较多的教学手段.新课改背景下,情境创设的教学手段也不断推出创新性的改变,进一步推动了语文高效课堂的构建.在此,结合小学语文教学实践对情境创设做如下几方面探究.
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