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为增强助产士的实际工作能力，在正常接生教学中，安排一定课时创设问题情境，激发学生的学习动机；做出任务分析，分步骤演示；展示考核评分标准，分组练习，教师指导；考核、效果评价。通过应用以上教学策略，使所有学生对正常接生操作技能达到90％以上的掌握程度，并能巩固理论知识，提高学习效果。
掌握学习理论在正常接生教学中的应用
【摘 要】
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为增强助产士的实际工作能力，在正常接生教学中，安排一定课时创设问题情境，激发学生的学习动机；做出任务分析，分步骤演示；展示考核评分标准，分组练习，教师指导；考核、效果评价。通过应
【机 构】
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龙岩卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2006年16期
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