体育教学与运动训练的仿真实质

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一、引言(一)关于“仿真”一词的解释1982年Spriet定义仿真为“所有支持模型建立与模型分析的活动即为仿真活动”。1984年Oren在仿真的基本概念框架“建模-实验-分析”的基础上提出了“仿真是一种基于模型的活动”的定义。所以,“系统、模型、仿真”三者之间有密切的关系。“系统是研究的对象,模型是系统的抽象,仿真是通过对模型的实验以达到研究系统的目的。 I. INTRODUCTION A. Interpretation of the term ”simulation“ Spriet defines simulation as 1982 ”All activities that support model building and model analysis are simulation activities.“ In 1984 Oren proposed the definition of ”simulation as a model-based activity“ based on the basic conceptual framework of simulation ”modeling-experiment-analysis“. So, ”system, model, simulation “ are closely related between the three. ”System is the object of study, the model is a systematic abstraction, the simulation is through the experiment of the model to achieve the purpose of research system.
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