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通过实例说明五星教学模式在《牛津高中英语》Task教学实践中的运用,再现"面向完整任务、激活旧知、示证新知、尝试应用和融会贯通"全程教学过程,旨在探讨五星教学的实施方法,从而为五星教学在Task的操作上提供参考。
例谈五星教学模式在《牛津高中英语》Task中的运用
【摘 要】
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通过实例说明五星教学模式在《牛津高中英语》Task教学实践中的运用,再现"面向完整任务、激活旧知、示证新知、尝试应用和融会贯通"全程教学过程,旨在探讨五星教学的实施方法
【机 构】
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江苏省南京市溧水高级中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年16期
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