掌握成长的主动权

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  【中图分类号】G715
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【中图分类号】G715 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2015)32-0065-02  如今,职教教师专业化已成为国际教师教育改革与发展的显著标签,在当下职业教育快速发展的时期显得尤为抢眼。而在这独树一帜的外衣下,潜藏着的却是近乎亏空的骨架,这正是业内所说的“虚假繁荣”。作为一名刚入职不久的“小先生”,我看到的也许只是浮光掠影,但却难掩平静湖面下的暗潮汹涌。接下来,就以下几个方
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对微细电火花圆柱电极损耗出现倒凹坑效应的影响因素进行研究。通常微细电火花电极损耗稳定后,加工端面为半球形,然而在特定的加工条件下,电极端面呈倒凹形状,微孔底端为山状突起
【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2015)36-0048-01  我国成为全球第二大经济体,“技工荒”已成为制约我国经济发展的瓶颈,因此,国家做出了大力发展职业教育的决定,实行职业教育、普通义务教育、高等教育“三位一体”的大教育。2006年起,我国对中职困难生提供每生每年1500元补助,2013年又调整为免费教育。中职这一学生资助政策与义务教育阶段学
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【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2015)36-0047-01  我国实施中职免费教育,是作为教育惠民工程推出来的一项很有魄力的阳光政策。毋庸置疑,这一政策设计的初衷是善良的,其价值诉求是加大经费投入,促进中职教育快速发展,让广大学生能够顺利接受职业教育,走专业化发展道路,实现职业规划创业致富。中职免费的表象是解决招生难题,本质是克服发展障碍,可谓号
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