【摘 要】
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在全面推进新课改的今天,对小学音乐教学提出了新的要求,在提升音乐教学水平的同时,也面临一些问题,这严重削弱了学生的学习积极性。为降低多元文化的影响,应在小学音乐教学
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在全面推进新课改的今天,对小学音乐教学提出了新的要求,在提升音乐教学水平的同时,也面临一些问题,这严重削弱了学生的学习积极性。为降低多元文化的影响,应在小学音乐教学中合理引进民族传统文化。
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