中国四省55岁及以上人群轻度认知功能障碍变化情况及其人口经济学影响

来源 :卫生研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:angwjif
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨中国河北省、浙江省、陕西省和湖南省(四省)≥55岁人群轻度认知功能障碍(mild cognitive impairment, MCI)变化情况及其人口经济学影响。方法选取“神经系统疾病专病社区队列研究”未患阿尔兹海默病、参与两轮调查、具有完整的基线人口经济学数据及两轮认知功能数据者4687人,采用广义估计方程分析人口经济学因素对MCI的影响。结果 2018年和2020年中国四省≥55岁未患阿尔兹海默病人群MCI检出率分别为48.56%和42.56%。基线认知功能正常(normal cognition, NC)者MCI发生率为30.11%,基线MCI者逆转率为44.24%。多因素分析结果显示,随年龄增加、家庭人均月收入降低,MCI发生风险增加,MCI逆转可能性减小。在基线NC人群中,初中及以上组发生MCI的风险比文盲组低35%(RR=0.65,95%CI 0.53~0.80);居住在农村者MCI发生风险较城市居民低(RR=0.56,95%CI 0.49~0.65);有慢性病史者发生MCI风险是无慢性病史者的1.17倍(95%CI 1.03~1.32)。在基线MCI人群中,随文化程度提升,MCI逆转可能性增加;有工作者MCI逆转可能性是无工作者的1.04倍(95%CI 1.00~1.08)。结论 中国四省≥55岁人群MCI发生率和逆转率均较高。高龄、文化程度低、收入水平低是认知功能障碍的危险因素。
其他文献
认知功能障碍泛指各种原因导致的不同程度的认知功能损害,包括轻度认知功能障碍和痴呆。随着我国老龄化程度不断加深,痴呆患病情况不容乐观,给家庭和社会带来了沉重负担。目前研究已提示代谢性危险因素会对认知功能产生影响,血糖升高、血压升高、血脂异常可能会增加认知功能障碍的发病风险,而肥胖与认知功能障碍的关联结果并不一致。本文旨在对既往研究进行综述,了解代谢性危险因素与认知功能障碍的关联,发现认知功能障碍的高
期刊
慢性病共病会加速认知功能衰退,导致认知功能障碍风险增加。但现有研究多探究单一或特定慢性病患者的认知状况,慢性病共病患者认知领域仍亟待探究。本研究介绍了慢性病共病患者认知功能障碍的流行病学特征,总结了影响因素,整理了慢性病共病模式与认知功能障碍的关联模式,并阐述了其发生机制,最后提出了防控策略,以期为今后慢性病共病患者的认知功能障碍防治提供借鉴。
期刊
滚动轴承作为旋转机械中最关键的零部件之一,由于其结构复杂精密,且工作环境恶劣多样,极易产生故障甚至造成失效。为了保障生产安全,对滚动轴承故障诊断模型的研究是必要的。滚动轴承故障诊断实际上是一个模式识别的过程,其中主要包括故障特征提取和故障识别。由于蕴含着丰富故障特征的振动信号具有不同程度的非平稳和非线性,使得提取的故障特征不显著,从而导致故障识别准确率不高。因此,深入研究滚动轴承故障机理和故障诊断
学位
我国新型研发机构处于蓬勃发展阶段,未来新型研发机构的建设目标应逐步实现由数量建设到高质量发展的转变。为推动高水平新型研发机构的建设及自主可持续发展,从政策视角梳理我国新型研发机构的发展历程及地方建设实践,分析其发展规律及建设范式。研究发现:功能定位从面向市场的技术创新主体,拓展为科学研究、技术创新、研发服务等多方面功能定位;准入形式以评审认定制和备案制为主;注册属性以企业、事业单位为主;建设模式主
期刊
中小学阶段是学生行为、性格、智力、能力、思维、思想、价值、观念等形成和发展的一个重要时期。由于社会生活的迅速变化,以及中小学学生身心发展、生理和心理的发育、社会经历、思维方式等不确定因素的影响,容易出现各种各样的心理困惑或问题。因此,关注“家校共育”下的中小学学生心理健康教育,是学生身心健康成长的需要,是推进学生全面发展的必然要求,也是促进家校沟通、共建和谐家校之路的必要途径。
期刊
报纸
<正>随着我国人口老龄化程度的加重,老年人的心理健康问题日益突出。抑郁和认知功能障碍是老年人最常见的心理健康问题[1],二者常常同时发生[2-3],导致一系列不良健康结局,严重影响其生活质量[4-7]。鉴于老年人抑郁和认知功能障碍的高患病率、共病性及危害性,国内外众多学者围绕两者的关联展开了一系列研究。横断面和随访研究结果均显示老年人抑郁状态与认知功能有关联[8-9],
期刊
期刊
脑白质高信号(WMH)是脑小血管病的影像学标志之一,近年来研究显示WMH与认知功能障碍存在相关性。该文主要就WMH形成机制、WMH与认知功能的关系、WMH引起认知功能障碍的机制等方面进行综述,以期进一步深入了解WMH与认知功能障碍的关系。
期刊
期刊