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在小学低段学生学习数学的过程中,口算能力是一项必须具备的数学技能,只有具备了良好的口算能力,才能更好地开展估算和简算等计算技巧,最终实现数学计算能力的提升.但当前很多小学低段学生在数学口算时经常出现错误,这是由师生双方的各种原因造成的,需要进行有效的解决.本文主要研究了小学低段学生数学口算错误的原因分析及对策,以供参考,共同交流.