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兴趣是学生学习和求知最大的动力,这不仅仅是一种方法,它所包含的是人类知识的一个古老而充满智慧的法则:兴趣是学生对事物的主动选择,引导则促使和加强学生的主动性,使兴趣变得持久.
优化课堂教学激发物理兴趣
【摘 要】
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兴趣是学生学习和求知最大的动力,这不仅仅是一种方法,它所包含的是人类知识的一个古老而充满智慧的法则:兴趣是学生对事物的主动选择,引导则促使和加强学生的主动性,使兴趣
【机 构】
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陕西省华阴市十冶初中
【出 处】
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陕西教育（行政）
【发表日期】
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2010年10期
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