基于“1+0.5+1+0.5”工学交替教学模式的高职物流管理专业教学改革研究与实践

来源 :河南科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frankcody
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文章借鉴国际高等职业教育的经验,结合经济发展对物流管理专业高素质技能型人才的需要,以安徽国防科技职业学院物流管理专业实施基于"1+0.5+1+0.5"教学模式的教学改革研究与实践为案例,详细阐述了该专业人才培养的目标定位、课程体系构建、课程建设和教学改革、人才培养的保障机制等四个方面的思路与做法,以为其他高职院校教学改革提供借鉴。
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