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文章基于强基计划，以“以生为本”的育人理念为指导，以“根+空”双向教学为抓手，从人才选拔、课程建设、课堂变革、多元评价、协同育人等方面构建“双向—五维—交互”中学数学拔尖创新人才培养模式，探索中学数学拔尖创新人才的培养机制。
强基计划背景下“双向-五维-交互”中学数学拔尖创新人才培养模式研究
【摘 要】
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文章基于强基计划，以“以生为本”的育人理念为指导，以“根+空”双向教学为抓手，从人才选拔、课程建设、课堂变革、多元评价、协同育人等方面构建“双向—五维—交互”中学数学拔尖创新人才培养模式，探索中学数学拔尖创新人才的培养机制。
【机 构】
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中学教学参考
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2023年02期
【基金项目】
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南宁市教育科学“强基计划,拔尖人才培养”专项课题“强基计划背景下高中数学学科拔尖人才培养模式研究”（2021QJ010）； 广西教育科学“十四五”规划课题“强基计划背景下‘双向—五维—交互’的中学数学拔尖创新人才培养路径的实践研究”（2023C464）；
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