冲突与整合——江苏J校群体性事件的实证分析

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本次研究旨在通过对江苏省J高校群体性事件的实证分析,挖掘大学校园里的群体性事件发生的原因,以及如何化解学生与各方的矛盾,从而预防高校群体性事件的爆发.该研究以社会学冲突与整合的经典理论命题为依托,采用定量问卷调查与定性的结构式访谈的方法来获取对该校群体性事件研究的实证材料.J校近年来发生的三起群体性事件,都是学生与后勤集团冲突所致,究其原因则有:高校办学宗旨日渐模糊,校务不够公开,学生参与度不高,民主性不强;当代大学生价值观念偏差,易从众,情绪波动大、社会经验不足;群体性事件是社会冲突的受体,受社会大环境的影响.可通过提高学生群体内部整合度和畅通大学生利益诉求渠道两种途径来预防高校群体性事件.
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