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2001年上半年，受中共中央宣传部委托，教育部邓小平理论研究中心就价值观的若干问题，先后在上海、南京和北京的一些高校进行了调研。调研……
关于价值观问题的调研报告
【摘 要】
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2001年上半年，受中共中央宣传部委托，教育部邓小平理论研究中心就价值观的若干问题，先后在上海、南京和北京的一些高校进行了调研。调研……
【出 处】
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高校理论战线
【发表日期】
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2002年1期
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撰写学位论文是博士生教育阶段的决定性环节。博士学位论文应该在理论观点、研究方法或成果转化应用上有所创新，达到较高的学术水平。为此，必须坚持以马克思主义为指导，培养严谨的学风；重视选题工作，做好开题报告；广泛收集国内外学术界的已有研究资料，加以细致的分析、甄别和提炼，在此基础上有所创新；注重研究方法与叙述方法的区别，做到概念内涵清晰，基本观点贯穿全文，文字通俗易懂。
社会主义基本制度与市场经济相结合是邓小平社会主义市场经济理论的核心思想，它揭示了社会主义市场经济是一般性和特殊性的有机统一。市场经济的一般性表明它是发达商品经济的一种运行机制，可以为不同生产方式所共有，市场经济的特殊性表明我国社会主义条件下市场经济运行有独特的主体和目的。要正确理解和重视社会主义市场经济这一特殊性；要适应社会主义市场经济的社会主义性质要求，建立和完善社会主义思想道德体系。
为了纪念邓小平同志诞辰100周年，由中国历史唯物主义学会、清华大学马克思主义研究中心、北京大学马克思主义学院、中国人民大学马克思主义学院、中国社会科学院马列所等单位联合发起的“马克思主义中国化与邓小平理论”学术研讨会，于2004年8月9日至11日在清华大学召开。来自全国各地的100多位专家学者参加了研讨会。
美国的苏联学研究是“冷战”的产物，具有鲜明的意识形态色彩，与美国政治联系紧密。美国的苏联学研究的主要功能就是提供思想理论支持，为美国对苏外交政策服务，配合情报部门的反苏工作。冷战虽然结束，但美国和俄罗斯之间竞争的实际存在使美国苏联学研究继续保持其作为斗争工具的基本功能。
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中国当代著名文艺理论家王元骧先生。原名麟祥(亦写作林祥)，祖籍浙江省永康县，1934年10月29日生于浙江省玉环县楚门镇。1939年入楚门私立东方小学读书，因楚门镇濒临东南沿海，常受日寇骚扰，故时读时辍，直到1948年才升入楚门玉环县立初级中学。初中毕业后既因个人的兴趣爱好．又
《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》指出：“要在国民教育中加大人文社会科学知识的比重，不断提高全民族哲学社会科学素质。”为落实这一精神，本刊和北京人文大学、《中国民办教育》杂志社以“繁荣发展社会科学和全面推进素质教育”为主题，于日前联合举办研讨会。
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为了深入贯彻落实中央实施马克思主义理论研究和建设工程工作会议的精神．部署一三个代表’重要思想的科学内涵和精神实质研究”课题研究工作．教育部邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心日前在京召开课题组成立暨第一次工作会议。课题组负责人、首席专家、顾问及全体成员参加会议．中