【摘 要】
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人工智能时代来势汹涌,智慧教育系统的生成必将对传统的教育形式产生巨大的冲击.“人”的社会而非机器的社会,体现出教育永远是对“人”进行文化传承发展、人性塑造的活动.人
【基金项目】
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2019年度教有部人文社会科学研究规划基金项目“量刑证明庭审实质化问题研究”(项目编号:19YJA820033),2019年度北京理工大学研究生教育教学改革項目“人工智能的发展对法科研究生教学模式与方法的影响与改革研究”(项目编号:2019JYJG015)的研究成果
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人工智能时代来势汹涌,智慧教育系统的生成必将对传统的教育形式产生巨大的冲击.“人”的社会而非机器的社会,体现出教育永远是对“人”进行文化传承发展、人性塑造的活动.人工智能会改变需要培养的法律人,在其职业素质和职业能力要求上会有重大变革,形成简单重复劳动逐渐消亡,法律推理、判断能力提升以及法学创新能力、人性本质上的更高要求.智能教育会让法学教育呈现标准化的基础教育,精准性的职业定制培训,创新性的人才培养机制,共享与互通的法学教育模式.法学教育者要以积极的主动精神投入到智能化教育改革中,欣然接受重复性脑体劳动解放的红利,华丽转身投入到更有创造性的法治思想塑造、法学理论研究工作中,为培养更有人性、更加专业、人与人工智能协同配合的新型法律人才而成功转型.
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