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摘 要：作为高校构成部分中占据重要地位的一个，图书馆能够为师生提供科研服务，借阅服务，教学服务等多种类服务。伴随时代的进步，高校在管理图书馆时也面临着新的挑战。新形势下，如何完成自身观念的转变，建设出具备完善性，科学性，高效率的图书馆管理模式，为师生提供更好的服务，成为高校必须面对的课题。本文对信息时代高校图书馆进行管理模式创新的必要性进行分析，并重点研究信息时代下高校图书馆管理模式创新途径。
关键词：高校；图书馆；管理模式；创新；信息时代
一、信息时代高校图书馆进行管理模式创新的必要性
（一）构建虚拟交流信息平台
移动技术，信息化技术，网络技术的飞速发展，使得各种移动终端设备与学生的学习生活结合的更为紧密。此外，网络平台，各类软件的使用频率越来越高。因此，图书馆管理中应当创新观念，集合新技术新工具建设相应的网络平台，拉近图书馆与学生之间的距离。
（二）提升资料查询速度
伴随社会的告诉发展，人们对文献资料的需求量也逐渐增加。这就要求高校图书馆为之提供更加高效的服务。传统模式下，借阅流程复杂，图书馆藏书有限等实际状况已经无法满足当下需求。因此，图书馆应当结合实际情况，建立起完善的信息化管理系统。提高文献书籍资料检索效率，保证馆藏资源更新速度，为师生提供更加优质的服务。
（三）实现资源共享
网络技术和信息化技术为信息资源共享提供了媒介和方法。信息载体种类逐渐增多，移动存储设备，网络存储空间具备的便捷性更加突出。图书馆建设管理过程中，应当加强自身与这方面技术的结合，保证自身资源更新传播速度，对外提供相应的信息资源共享。
二、信息时代下高校图书馆管理模式创新途径
（一）管理理念创新
传统模式下，国内大多数高校图书馆都将纸质收藏作为文献载体。图书馆业务以借阅服务为主。现实情况下，国内高校图书馆所能提供的服务类型，图书馆管理模式都较为单一。此外，国内高校图书馆除提供借阅服务外，还以书籍的收藏保管为目的。管理者为了对藏书进行更好的保管，往往忽略藏书实际借阅用途。导致学生无法从图书馆获取到更多更全面的信息资源。伴随着时代的发展和社会的进步，网络技术，计算机技术，信息技术等新技术的不断发展，传统管理模式显露的单一性已经无法满足新时代高校管理图书馆的要求。因此，高校在建设管理图书馆时首先应当跳出传统管理观念的桎梏，遵从信息化时代发展要求，主动寻求图书馆建设和管理与新技术的结合，创造出全新的管理模式。
（二）管理模式创新
计算机技术，网络技术自出现至今，其覆盖范围已经包括大多数行业。社会各个领域都越来越注重与信息技术等现代科学技术的结合。社会的高速发展对高校图书馆建立，馆藏信息資源的管理以及图书馆开展业务提出了全新的要求，同时也是图书馆寻求创新的最佳时机。高校图书馆应当摒弃传统观念中保守封闭的部分，主动寻求自身与科学技术的结合，建立完善的信息化管理模式。
相较于传统管理模式，信息化管理模式具备管理效率高，提供业务种类丰富等多个优点。网络技术的发展为信息传输提供了更好的通道，利用网络平台为学生提供阅读服务，能够有效减少纸质书籍文献的借阅次数，满足图书馆对藏书的保存需求。与传统模式中图书馆作为文献组织机构的角色相比，信息化管理模式能够推动图书馆职责由组织文献向管理信息资源转变。最终完成将图书馆书籍，文献资料，图书馆人力资源与现今科学技术的一体化进程。
（三）借阅模式创新
传统模式下，学生去图书馆借阅书籍的程序较为复杂。图书馆管理占用大量人力资源，且学生借阅效率较低。因此，面对全新状况，高校图书馆管理必须进行创新，加强计算机技术和网络技术的应用。相较以往以借阅纸质文献形式为主的服务形式，信息化管理模式中的借阅模式更加注重计算机的地位。将计算机作为信息存储，传播的平台和媒介。传统纸质借阅模式不利于纸质文献的保管，容易出现书籍破损，信息缺失的情况，对图书馆收藏保管纸质文献的功能有不良影响。而新型信息化管理模式下，管理图书馆的方式方法更加依赖计算机。计算机管理能够提高管理效率，例如学生对所需书籍文献进行查找时，不必再如传统模式下到处寻找，只需在计算机管理系统内输入作者，书名等关键字，书籍存放区域，书架号，具体位置等信息都可以一览无余。提高了借阅效率，同时对图书馆管理人员的工作量进行有效压缩，还能够保证图书馆管理秩序。
（四）服务模式创新
高校除却开展自身必须的教育教学工作外，还兼有科学研究工作。在众多辅助工作的机构中，图书馆有着重要的地位。高校老师进行教学教研工作时，会由图书馆获取资料文献。查阅过程中，教师可以获得更广泛的信息资源，信息资源与自身教研工作的结合，可以提高教学质量。学生通过去图书馆借阅书籍，能够获取更多的学习资料，保证自身知识结构的更新，弥补课堂上所学知识的欠缺和不足，开阔视野，提高知识储备和学习效果。新时代下，信息化技术，计算机技术，网络技术影响范围更广，高校在管理图书馆时，应当建立完善的信息化管理系统。其中，文献检索系统等能够为图书馆基本业务提供帮助的全新方法更是重中之重。图书馆应当积极寻求服务模式的创新开拓，增加文献检索方法数量，提高检索效率。做到以为高校师生提供更加完善的服务为自身中心，保障服务多元化和深入程度，使得图书馆真正成为教师学生获取信息资源，提升教学教研工作效率，增加自身知识储备的高效率平台。
三、结语
总之，伴随信息化技术的快速发展，现今高校师生获取知识的需求更加提升。高校图书馆只有不断改善管理模式，加强自身工作与科学技术的结合，创新观念，建设信息化管理系统，才能够提升图书馆管理效率，推动知识资源，信息资源的传播速度，最终实现自身价值。为师生提供更好的服务。
参考文献：
[1] 王海涛.信息时代下高校图书馆的管理与服务创新[J].网友世界·云教育，2014，（1）：28，37.
[2] 张春丽.浅析高职院校图书馆管理创新模式的构建[J].大观，2015，（12）：158-159.
[3] 吉格木德.浅谈高校图书馆的管理模式如何适应信息时代的发展[J].科学导报，2013（7）：178.
作者简介：丁建华（1972-），女，汉族，宁夏灵武人，本科，助理馆员，主要从事图书管理工作。
关键词：高校；图书馆；管理模式；创新；信息时代
一、信息时代高校图书馆进行管理模式创新的必要性
（一）构建虚拟交流信息平台
移动技术，信息化技术，网络技术的飞速发展，使得各种移动终端设备与学生的学习生活结合的更为紧密。此外，网络平台，各类软件的使用频率越来越高。因此，图书馆管理中应当创新观念，集合新技术新工具建设相应的网络平台，拉近图书馆与学生之间的距离。
（二）提升资料查询速度
伴随社会的告诉发展，人们对文献资料的需求量也逐渐增加。这就要求高校图书馆为之提供更加高效的服务。传统模式下，借阅流程复杂，图书馆藏书有限等实际状况已经无法满足当下需求。因此，图书馆应当结合实际情况，建立起完善的信息化管理系统。提高文献书籍资料检索效率，保证馆藏资源更新速度，为师生提供更加优质的服务。
（三）实现资源共享
网络技术和信息化技术为信息资源共享提供了媒介和方法。信息载体种类逐渐增多，移动存储设备，网络存储空间具备的便捷性更加突出。图书馆建设管理过程中，应当加强自身与这方面技术的结合，保证自身资源更新传播速度，对外提供相应的信息资源共享。
二、信息时代下高校图书馆管理模式创新途径
（一）管理理念创新
传统模式下，国内大多数高校图书馆都将纸质收藏作为文献载体。图书馆业务以借阅服务为主。现实情况下，国内高校图书馆所能提供的服务类型，图书馆管理模式都较为单一。此外，国内高校图书馆除提供借阅服务外，还以书籍的收藏保管为目的。管理者为了对藏书进行更好的保管，往往忽略藏书实际借阅用途。导致学生无法从图书馆获取到更多更全面的信息资源。伴随着时代的发展和社会的进步，网络技术，计算机技术，信息技术等新技术的不断发展，传统管理模式显露的单一性已经无法满足新时代高校管理图书馆的要求。因此，高校在建设管理图书馆时首先应当跳出传统管理观念的桎梏，遵从信息化时代发展要求，主动寻求图书馆建设和管理与新技术的结合，创造出全新的管理模式。
（二）管理模式创新
计算机技术，网络技术自出现至今，其覆盖范围已经包括大多数行业。社会各个领域都越来越注重与信息技术等现代科学技术的结合。社会的高速发展对高校图书馆建立，馆藏信息資源的管理以及图书馆开展业务提出了全新的要求，同时也是图书馆寻求创新的最佳时机。高校图书馆应当摒弃传统观念中保守封闭的部分，主动寻求自身与科学技术的结合，建立完善的信息化管理模式。
相较于传统管理模式，信息化管理模式具备管理效率高，提供业务种类丰富等多个优点。网络技术的发展为信息传输提供了更好的通道，利用网络平台为学生提供阅读服务，能够有效减少纸质书籍文献的借阅次数，满足图书馆对藏书的保存需求。与传统模式中图书馆作为文献组织机构的角色相比，信息化管理模式能够推动图书馆职责由组织文献向管理信息资源转变。最终完成将图书馆书籍，文献资料，图书馆人力资源与现今科学技术的一体化进程。
（三）借阅模式创新
传统模式下，学生去图书馆借阅书籍的程序较为复杂。图书馆管理占用大量人力资源，且学生借阅效率较低。因此，面对全新状况，高校图书馆管理必须进行创新，加强计算机技术和网络技术的应用。相较以往以借阅纸质文献形式为主的服务形式，信息化管理模式中的借阅模式更加注重计算机的地位。将计算机作为信息存储，传播的平台和媒介。传统纸质借阅模式不利于纸质文献的保管，容易出现书籍破损，信息缺失的情况，对图书馆收藏保管纸质文献的功能有不良影响。而新型信息化管理模式下，管理图书馆的方式方法更加依赖计算机。计算机管理能够提高管理效率，例如学生对所需书籍文献进行查找时，不必再如传统模式下到处寻找，只需在计算机管理系统内输入作者，书名等关键字，书籍存放区域，书架号，具体位置等信息都可以一览无余。提高了借阅效率，同时对图书馆管理人员的工作量进行有效压缩，还能够保证图书馆管理秩序。
（四）服务模式创新
高校除却开展自身必须的教育教学工作外，还兼有科学研究工作。在众多辅助工作的机构中，图书馆有着重要的地位。高校老师进行教学教研工作时，会由图书馆获取资料文献。查阅过程中，教师可以获得更广泛的信息资源，信息资源与自身教研工作的结合，可以提高教学质量。学生通过去图书馆借阅书籍，能够获取更多的学习资料，保证自身知识结构的更新，弥补课堂上所学知识的欠缺和不足，开阔视野，提高知识储备和学习效果。新时代下，信息化技术，计算机技术，网络技术影响范围更广，高校在管理图书馆时，应当建立完善的信息化管理系统。其中，文献检索系统等能够为图书馆基本业务提供帮助的全新方法更是重中之重。图书馆应当积极寻求服务模式的创新开拓，增加文献检索方法数量，提高检索效率。做到以为高校师生提供更加完善的服务为自身中心，保障服务多元化和深入程度，使得图书馆真正成为教师学生获取信息资源，提升教学教研工作效率，增加自身知识储备的高效率平台。
三、结语
总之，伴随信息化技术的快速发展，现今高校师生获取知识的需求更加提升。高校图书馆只有不断改善管理模式，加强自身工作与科学技术的结合，创新观念，建设信息化管理系统，才能够提升图书馆管理效率，推动知识资源，信息资源的传播速度，最终实现自身价值。为师生提供更好的服务。
参考文献：
[1] 王海涛.信息时代下高校图书馆的管理与服务创新[J].网友世界·云教育，2014，（1）：28，37.
[2] 张春丽.浅析高职院校图书馆管理创新模式的构建[J].大观，2015，（12）：158-159.
[3] 吉格木德.浅谈高校图书馆的管理模式如何适应信息时代的发展[J].科学导报，2013（7）：178.
作者简介：丁建华（1972-），女，汉族，宁夏灵武人，本科，助理馆员，主要从事图书管理工作。