【摘 要】
：
育人为本,德育为先。“三全育人”是基于现代社会环境下提出的一种新型德育工作方式。高校思想政治教育是引导大学生形成正确价值理念的重要途径,基于“三全育人”视域开展高校思想政治教育模式改革与创新,对于不断提高大学生的道德素养与综合水平有着至关重要的作用。当下高校传统思想政治教育面临大学生主体地位较低、大学生对思想政治教育认同感不高以及各专业课老师不能够正确看待思想政治教育三方面困境,为此需要从完善思想
论文部分内容阅读
育人为本,德育为先。“三全育人”是基于现代社会环境下提出的一种新型德育工作方式。高校思想政治教育是引导大学生形成正确价值理念的重要途径,基于“三全育人”视域开展高校思想政治教育模式改革与创新,对于不断提高大学生的道德素养与综合水平有着至关重要的作用。当下高校传统思想政治教育面临大学生主体地位较低、大学生对思想政治教育认同感不高以及各专业课老师不能够正确看待思想政治教育三方面困境,为此需要从完善思想政治课堂教育体制、创设“三全育人”教育体制以及加强思想政治教育与专业课教学协同发展三个方面加强思想政治教育模式创新。
其他文献
人都是希望被尊重,被肯定的,小学生更不例外。因此,在小学语文教学中,教师要认识到赏识教育的作用和价值,用一种肯定的态度,赞赏的语言、表情和方式,为学生的自我肯定加分,增强学生的信心,使学生在学习中充满热情,拥有端正的学习态度,也培养其乐观向上的性格。
胜利油田普通稠油油藏储量非常丰富。由于原油粘度比较高、水油流度比差异大,水驱采收率较低。针对普通稠油油藏特点,建立了降粘复合驱方法,实现进一步提高普通稠油油藏采收率的目标。但常规降粘评价方法不能真实反映化学剂在多孔介质中的乳化降粘过程,难以有效指导降粘驱油体系的设计,同时驱油体系界面活性与乳化性能关系及降粘驱替机理需要深入认识。为深化降粘复合驱技术研究,通过理论分析和试验研究,建立了考虑乳状液非牛
开展“三全育人”工作是实现高校立德树人的重要方式,在“三全育人”视域下高校课程思政建设面临孤立化、虚空化以及形式化的困境,为了进一步提高课程思政教学效果,需要从强化认知,构建高水平的育人团队、巩固基本功,开发优质的课程思政教育资源、调整评价,创设课程思政长效监管体系三个方面加强课程思政教学改革。
污泥成分复杂，其重金属等痕量元素的质量浓度普遍高于电厂入炉煤。为了解燃煤耦合污泥发电过程中重金属和As、Se的迁移转化行为，在某600 MW机组四角切圆锅炉上进行了污泥实炉掺烧试验，在未掺烧污泥和掺烧污泥2个工况下，通过对入炉煤粉、污泥、石灰粉、炉渣、飞灰、脱硫石膏、脱硫废水和烟囱气进行采样分析，得出各痕量元素在不同输入、输出物质中的质量浓度和质量分配，预测了由掺烧污泥引起的燃煤电厂重金属、As和
《喜上眉梢》马铃薯产业是甘肃省脱贫攻坚产业扶贫六大特色产业之一,农业专家和当地"土专家""田秀才"带领广大农户掌握马铃薯生产技术,提高马铃薯产业经济效益,走上小康致富路。第红君摄甘肃省委组织部选送
现阶段的教育改革发展背景下,为能有效提升学生综合素质,教师在教学中要创新教学的思维。小学阶段是学生学习吸收基础知识比较重要的时期,教师在语文阅读教学中,通过互动的模式应用,并能和互联网进行有机结合起来,这对提升阅读互动的质量能发挥积极作用。本文主要从理论角度就互联网下语文阅读互动的重要性和问题以及互动模式构建措施详细探究,希望能为实际语文阅读教学质量提升起到积极作用。
心理学研究证明,成长型思维能让学生更努力、课堂参与度更高、主动性更强,并能取得更好的测评成绩。当学生意识到他们的才智并不是天生如此而是具有无限潜能时,便会在学习中加倍努力,从而更有可能取得前所未有的成功、实现超越自我的成长。笔者认为,在小学教学实践中,引入并应用成长型思维模式,对于激发学生内部动机、释放学生发展潜能、促进学生心理成长具有显著的实际价值。