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《测量学》作为地理信息系统专业一门技术基础课,具有很强的实践操作性。本文根据该课程的特点,探索教学过程的组织,提出了从四方面着手,以提高教学质量。
地理信息系统专业《测量学》课程教学改革探索
【摘 要】
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《测量学》作为地理信息系统专业一门技术基础课,具有很强的实践操作性。本文根据该课程的特点,探索教学过程的组织,提出了从四方面着手,以提高教学质量。
【机 构】
：
江西信息应用职业技术学院
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
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2011年4期
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