论文部分内容阅读
英语作为当今社会对人才的隐性要求,教师必须要在教学中加强对其的重视,在初中英语教学中,既要注重学生的文化素养教学,更要注重学生英语综合能力的培养,其中阅读是学生必须要掌握的一项基本能力,教师在初中英语阅读课堂教学中要注重模式和方法,加强教学的针对性和实效性,促进英语教学质量的提高。基于此,本文针对初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性教学模式进行研究。