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新的课程标准已起航了，带着它自身的优势，已顺利运行到了数学课堂生活中，它带给学生们的是一种崭新的、与以往不同的学习生活。课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作用的“生态系统”。我们要培养学生的创新精神与实践能力，改变学生的学习方式，增强学生学习的信心。
新课程、新理念、新的课堂生活
【摘 要】
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新的课程标准已起航了，带着它自身的优势，已顺利运行到了数学课堂生活中，它带给学生们的是一种崭新的、与以往不同的学习生活。课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作
【机 构】
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石家庄外国语小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年18期
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