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现阶段,情景教学法这一教学模式符合了新课程改革的要求.我们知道,小学生的思维模式比较简单,他们无法深入理解文字背后所蕴藏的深刻含义以及丰富的情感,为此,教师要转变小学语文阅读教学的方法,灵活运用情景教学法,给学生营造发挥想象力和创造力的空间,将学生内在的情感激发出来,使学生逐步喜欢上语文阅读.
情景教学法在小学语文阅读教学中的运用浅析
【摘 要】
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现阶段,情景教学法这一教学模式符合了新课程改革的要求.我们知道,小学生的思维模式比较简单,他们无法深入理解文字背后所蕴藏的深刻含义以及丰富的情感,为此,教师要转变小学
【机 构】
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山东省枣庄市山亭区山城学区文华小学 山东 枣庄 277200
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2004年期
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