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“合作学习”是大学英语课堂上的一种教学模式，以期改善、活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣。本文以“产出导向法”为理论基础，旨在探索阅读课践行“合作学习”的合作形式、学习过程中的活动和设计方案，并就实施过程中出现的问题进行反思。
产出导向法视域下的大学英语阅读课合作学习
【摘 要】
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“合作学习”是大学英语课堂上的一种教学模式，以期改善、活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣。本文以“产出导向法”为理论基础，旨在探索阅读课践行“合作学习”的合作形式、学习
【出 处】
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文艺生活
【发表日期】
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2021年14期
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