教师考核“GDP”与师生冲突的反思

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一、师生关系与应试教育现状现在,整个社会对教育的关注越来越多了,师生关系恶化的新闻也屡屡见诸传媒。人们一般从社会转型与转型代价的视角来反思这一问题。在全社会都在反思经济可持续发展与追求GDP的关系的语境下,笔者依凭从事教学工作20年之经验,试图从马克思异化劳动理论出发,深层反思教育行业存在的GDP现象。
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