【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,各个学科的教师都不只是停留在专业知识的教授上,而是越发注重对学生核心素养的培养。在高中英语教学课堂上,教师需要帮助学生养成英语思维,进而达
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随着新课程改革的不断深入,各个学科的教师都不只是停留在专业知识的教授上,而是越发注重对学生核心素养的培养。在高中英语教学课堂上,教师需要帮助学生养成英语思维,进而达到文化意识培养的目的。英语作为一门语言,有着很深的历史底蕴,因此教师在教授的过程中,不但要进行专业知识的教学,而且要让学生在感受其底蕴的同时养成良好的文化素养。本文简要分析了在高中英语教学中培养学生核心素养文化意识的策略。
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